{"id":4936,"date":"2024-07-04T14:03:00","date_gmt":"2024-07-04T13:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pecht.info\/wordpress\/?p=4936"},"modified":"2024-07-04T17:08:35","modified_gmt":"2024-07-04T16:08:35","slug":"zum-tag-des-kusses-ein-verzaehlche-vom-ersten-mal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pecht.info\/wordpress\/2024\/07\/04\/zum-tag-des-kusses-ein-verzaehlche-vom-ersten-mal\/","title":{"rendered":"Zum anstehenden Tag des Kusses (6.7.): Ein Verz\u00e4hlche vom ersten Mal"},"content":{"rendered":"
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ape.<\/strong> <\/em>Kirmeswochenende, ungef\u00e4hr anno 1968\/69. Da ist unser Mann noch ein Bub, doch bereits ein, zwei Schrittchen unterwegs zum J\u00fcngling. Auf dem Festplatz des kleinen Neckarst\u00e4dtchen hat man ein Festzelt errichtet, so ein gro\u00dfes nach bayerischer Manier mit langen Tischreihen, an denen feierw\u00fctiges Volk h\u00fcben und dr\u00fcben auf Holzb\u00e4nke gequetscht hockt. „Kinder- und Jugendnachmittag“ ist ausgerufen, weshalb sich unter den Planen alles aus nah und drumherum tummelt, von Windelschissern bis Oberlippenflaumern und BH-Ausstopferinnnen.<\/div>\n
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Vorne auf dem Tanzboden toben die Kleinen durch allerhand animierte Spielchen. Eltern und Gro\u00dfeltern stehen aufmunternd bis stolz oder besorgt am Rande. „Die Jugend“ hat sich im hinteren Zeltdrittel auf den B\u00e4nken breit gemacht, spielt pallavernd, rumorend, gockelnd, gickelnd ihre Spielchen, w\u00e4hrend sie auf die „Pop-Disco“ wartet, die am sp\u00e4teren Nachmittag die Kinderbelustigung abl\u00f6sen soll. Eines der Spielchen geht so: Auf den Tischen stehen Cola- und Limoflaschen, drunter kreisen zwischen den Beinen die Halbliterkr\u00fcge mit sch\u00e4umendem Kirmesbier. Wer wei\u00df, woher die verbotener Weise stammen? Niemand – jede\/r. An etlichen Stellen qualmt es von unten rauf unter immer wieder tief geneigten K\u00f6pfen hervor.<\/div>\n
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Der Meinungsaustausch unter M\u00e4dchen, unter Jungs, bald auch zwischen beiden wogt lebhaft. Es geht um Musik: Beatles oder lieber Stones? Hippies oder Schickies? In dieser Stunde nicht so sehr um Krieg und Frieden in Vietnam, mehr um die neusten News aus der Bravo \u00fcber das Liebesleben derer, die da unterm Zeltdach gerade einander interessiert be\u00e4ugen. Und urpl\u00f6tzlich \u00fcberf\u00e4llt unseren Buben die neben ihm sitzende, vielleicht ein Jahr \u00e4ltere Maid mit der Frage: „Wei\u00dft du wie Knutschen geht?“<\/div>\n
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Au weh. Gegen den Wechsel der Gesichtsfarbe l\u00e4sst sich wohl ebenso wenig machen wie gegen die Hitzewallung vom Fu\u00dfzeh bis zur Haarspitze. Was sagt man(n) da? „Ich hab‘ keine Ahnung“, w\u00e4re die Wahrheit – aber auch eine arge Blamage. Andererseits k\u00f6nnte das im Bubenkreis sonst \u00fcbliche Erfahrenheitsgetue hier zum Hochkrisiko werden. Denn das M\u00e4dchen sitzt gar zu nahe und m\u00f6cht‘ am Ende sofortemang die reale Probe aufs Exempel einfordern. Weshalb unser Kerl rumstottert, verlegen lacht und geschwind seinen Kopf unter den Tisch steckt, um an der Overstolz zu ziehen.<\/div>\n
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„Aha“, stellt darauf sie unerbittlich fest, „du wei\u00dft es nicht, hast es noch nie gemacht.“ Gleich setzt sie die vom Magisterpersonal an der Schule her bekannte Miene auf – so eine Mischung aus Mitleid, F\u00fcrsorglichkeit, wissendem Selbstbewusstsein und erkl\u00e4rt unversehens mit Nachdruck: „Kein Problem, ich zeig es dir.“ Und schon packt sie unseres Buben Kopf mit beiden H\u00e4nden, zerrt sein Gesicht in Schr\u00e4gstellung Nase an Nase vor das ihre und kommandiert: „Mach den Mund auf!“ Zugleich \u00f6ffnet sie den ihren sperrangelweit, st\u00fclpt ihn buchst\u00e4blich nassforsch g\u00e4nzlich \u00fcber den seinen – und schiebt ihm ihre heftig rotierende Zunge bis tief in den Hals.<\/div>\n<\/div>\n
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Kurze Atempause. Feststellung ihrererseits: „Gut, gell!“ Und schon zerrt sie unser sprachloses und von der Oberlippe bis zum Kinn tropfnasses Kerlchen zur n\u00e4chsten Runde an sich. Was mag er gedacht haben? Wahrscheinlich etwas in die Richtung „K\u00fcssen wird ma\u00dflos \u00fcbersch\u00e4tzt“. Aber wie das eben so ist im fr\u00fchen Sturm-und-Drang-Alter: Mit dem eben Gelernten will anderweitig Eindruck geschunden werden. Die „Lehrerin“ verliert gleich nach der Lehrstunde das Interesse an ihrem Knutschsch\u00fcler, weshalb der dann im Verlauf der Pop-Disco ein anderes M\u00e4dchen mit seinen neuen Kenntnissen „begl\u00fccken“ will.<\/div>\n
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Doch dieses Girl tritt ihn gewaltig vors Schienbein: „Stop, stop, stop! So geht das nicht. Das ist ja eklig.“ Weil sie aber ein kluges, tats\u00e4chlich verst\u00e4ndnisvolles, tats\u00e4chlich selbstbewusstes M\u00e4dchen ist, lehrt sie ihn an diesem Sp\u00e4tnachmittag die zarten Anfangsgr\u00fcnde des echten Kuss-Himmelreiches. Einige Wochen werden sie dann „miteinander gehen“ und anbei versuchen, testen, \u00fcben, was den Anfang vergessen l\u00e4sst, der auch h\u00e4tte zum Kuss-Trauma werden k\u00f6nnen.\u00a0 Andreas Pecht<\/em><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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